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- Creata:
- da Gianni Marconato - Ambienti di Apprendimento
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- Emergenza educativa e nuove tecnologie. Stimoli per una riconsiderazione della questione 23 dicembre 22.14.45
- La scuola, quella che non funziona e quella che funziona 16 dicembre 5.55.18
- I 10 errori dell’educazione 22 novembre 6.04.09
Emergenza educativa e nuove tecnologie. Stimoli per una riconsiderazione della questione,
Emergenza educativa e nuove tecnologie. Stimoli per una riconsiderazione della questione,
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La scuola, io, la incrocio da una vita.La scuola, io, la sto attraversando da tre prospettive.La prima, come studente, dalle elementari alla laurea. Uno spasso …..La seconda, come genitore di un normale “delinquente”, studente liceale , quarto anno, scientifico.La terza, profess...
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La scuola, io, la incrocio da una vita. La scuola, io, la sto attraversando da tre prospettive. La prima, come studente, dalle elementari alla laurea. Uno spasso ….. La seconda, come genitore di un normale “delinquente”, studente liceale , quarto anno, scientifico. La t...
Anche su La scuola che funzionaQui gli allegati e la discussioneIl discorso sulla scuola porta inevitabilmente a interrogarsi su quali siano gli errori che hanno portato alla situazione attuale e su chi, più di altri, li abbia commessi.Una discussione molto accesa e partecipata si è svolta nel mi...
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Anche su La scuola che funziona Qui gli allegati e la discussione Il discorso sulla scuola porta inevitabilmente a interrogarsi su quali siano gli errori che hanno portato alla situazione attuale e su chi, più di altri, li abbia commessi....
Sono andato ad ascoltare Barbara Bevilaqua e Alida Favaretto (presenti anche in La Scuola che funziona“). Il contesto era ExpoScuola a Padova. ...
Una coraggiosa insegnante, Marina (nome di fantasia), membro a pieno titolo – capirete presto perché – de “La scuola che funziona” condivide con noi tutta la sua amarezza e la rabbia per le ingiustizie che devono patire i suoi alunni solo perché frequentano una scuola di provincia, una scuola ch...
Il mio ultimo post “Le tecnologie non servono” ha suscitato un buon dibattito in rete (anche se non ampio come “La scuola Gelmini – Israel non serve a nessuno”), con espressioni di accordo e di disaccordo su quanto affermo. Il post ...
Le tecnologie non servono. Per una buona didattica, le tecnologie non servono. Abbiamo il dovere di dirlo forte e chiaro. Abbiano il dovere di urlarlo ad alta voce. Nessuno strumento didattico ha mai fatto la differenza tra le cose fatte bene e quelle fatte male...
Uno degli aspetti del ritorno al passato della scuola italiana è, nella mente illuminata dei consiglieri della principessa, la condanna del costruttivismo ed un “sano” ritorno concettuale ed operativo al comportamentismo. For...
Ho la sensazione, anzi, la certezza che i discorsi “governativi” che si fanno intorno alla scuola di questi tempi passino disinvoltamente sopra ad almeno 30 anni di dibattito su cosa debba essere ed a cosa debba servire la scuola. So...
Caro Preside le scrivo per aiutarla a capire le sciocchezze (metodologicamente parlando) che ha detto facendo, io, finta di non sapere chi sia lo “sciocco” (metodologicamente parlando, s’intende) che le ha armato la mano. Lei ...
Voglio portare una testimonianza, appena munta, di autentico degrado della nostra scuola. E’ il testo integrale del messaggio del dirigente scolastico per l’inizio del nuovo anno scolastico 2009/2010 di una scuola secondaria. No...
